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喜讯:我院教师获得6项国家级和2项教育部项目立项

创建时间:  2022/09/14  周羽   浏览次数:   返回

金秋九月,流光溢彩。bob多特蒙德体育app科研工作在纵向项目立项上迎来收获。2022年学院教师获得国家自科基金项目立项4项,国家社科基金项目立项2项,教育部项目立项2项;国家社科和教育部项目立项数量均创年度立项数量新高

在新揭晓的国家自然科学项目立项名单中,马汉阳老师获得国家自科基金面上项目立项;云昕、曾若辰、陈涛琴等3位老师获得国家自科基金青年项目立项。在国家社科基金项目立项名单中,计志英、吕斐斐两位老师均获得一般项目立项,实现了学院社科基金年度立项数的新突破。在教育部项目立项名单中,才源源老师获得规划基金项目立项,牛英杰老师获得青年项目立项。具体立项信息如下:

2022国家自科立项信息

教师

项目类别

项目名称

马汉阳

自科面上

国际工程承包商社会责任的同构性驱动与异质性响应研究

云昕

自科青年

基于智能仿真技术的系统性金融风险量化管理研究

曾若辰

自科青年

新基建生态系统的协同机制及治理策略

陈涛琴

自科青年

核心企业参与供应链金融的驱动机制和经济后果研究:基于买方信贷担保的视角

2022国家社科立项信息

教师

项目类别

项目名称

计志英

社科一般

“双碳”目标下能源转型与经济韧性增长的协同机制研究

吕斐斐

社科一般

家族印记、绿色创新与企业可持续发展机制研究

2022教育部项目立项信息

教师

项目类别

项目名称

才源源

规划基金

数字化赋能低碳生活:绿色消费行为的自主激发机制及策略研究

牛英杰

青年

奈特不确定性视角下低碳供应链碳减排与定价策略研究

稻花香里说丰年,成绩的取得离不开教师个人的努力和拼搏,也归功于学院多年来在科研工作方面的持续投入,为教师科研发展提供了良好的交流平台和支撑。自2019年,学院聘请学术领域内专家对教师提交的各类项目申请书、中期考核材料、人才项目答辩PPT等进行评审,从专家视角提出改进意见,旨在提高各类科研项目申报的中标率,提升学院学术水平。三年多以来,平均每年举行各类辅导30余场次,受益教师100多人次。

正如吕康娟院长所说:课题申请是每位教师绕不开的一座山,山不过来,我过去。再次:鼗竦昧⑾畹母魑焕鲜,也为继续奋战的老师们加油!

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